搜索家庭日记:
日记分类: 常用标签:

解决顶嘴的4大妙招

Public tricat 写于 2010-03-23

 

在了解到孩子顶嘴的常见原因后,家长便可见招拆招,轻松应对。张明慧老师在此建议家长,可以通过以下4种方式来改善宝宝的顶嘴状况。

鼓励孩子涂鸦·稳定情绪

多涂鸦的好处在于能帮助孩子缓解情绪,所以应该大力提倡。除了可以促进亲子感情之外,也可以训练孩子的认知能力。比如家长可以问孩子在画什么,画中的人物是谁,穿了什么样的衣服,在做什么事等。通过涂鸦的内容做一些互动讨论,还可以帮助孩子及早熟悉更多的词汇和句子,增强语言表达的能力。

培养语言能力·刺激思考

孩子的年龄越小,语言能力就越弱,所以在反抗时大多会出现哭闹的情形。如果孩子的

语言能力再出现其他的发展障碍,那么肢体上的动作就会更多一些。同时随着负面情绪的日益增大,孩子生气的时间也会越来越久。因此,当家长发现孩子有激烈的肢体动作时,不要只是单纯的责备或惩罚,而应该首先增强他的语言能力,让孩子练习用语言表达自己的情绪、感觉和想法。这样不但能减少孩子肢体动作的发生,无形中也刺激了孩子的思考能力与语言表达能力。

适度给予权力·尊重孩子

适度让孩子有一些小小的权力,让他自己做决定,让孩子有受尊重的感觉。但家长必须确认事情的重要性,因为有些事情还不能让孩子自行决定。例如孩子生病了,该不该看医生、该不该吃药等,这些事必须由家长来决定,但是吃药的顺序和速度则可以让孩子决定。他在掌控事物的同时也能得到安全感,有助于减轻他的抵触情绪。不过家长也应该让孩子知道,做任何决定之前都要经过仔细的考虑和认真的评估,并且要懂得承担后果。

化好奇为学习·适时引导

正如前面所说,大人的应对方式不佳也是孩子反抗的一个重要原因。例如家中有许多危险的东西不能让小孩子碰,例如摸电源插座、玩剪刀等。当然,孩子的小手很有力量,喜欢东摸摸西摸摸,看到什么东西都不想放过,这确实很让家长感到担心。但是如果大人只会说:“不行!不可以!”等一味强行制止的话语,那么教养效果也不会太好。因为1~3岁孩子的认知能力还不够,无法了解什么是危险,也不知道什么东西不应该碰。

1~3的孩子主要依靠经验学习,由于充满好奇心,所以他总希望通过各种尝试来满足成长的需要,此时大人的适时引导就显得尤其重要。在阻止孩子之前,不妨先想想是否还有其他更合适的方式,可以让孩子有正面的学习机会。比如为了避免孩子被热水烫伤,可以分别拿了冰水、温水、和温度较高的热水让孩子去感受,通过不同温度的差别,让他认识什么是冷、热与烫,这样孩子就能知道万一误触开水是会受伤的。把好奇转化为学习,增加孩子的认知,减少接触危险的机会。

TIPS:良好的互动品质很重要

由于目前生活节奏很快,工作压力也比较大,所以很多父母都将孩子交给保姆或是长辈来照顾。亲子相处的时间本来就有限,如果下班后再没有好好陪孩子,或是没有和主要照顾人进行良好的沟通,那么长期下来亲子互动就容易产生问题,出现顶嘴的次数自然也就多了。

如果不能保证亲子互动的量,那么互动品质的好坏就变得很重要了。张明慧老师建议,不管家长有多么忙,每天都要抽出一些时间听孩子说话,哪怕只有10分钟也好。在与宝宝说话时,家长应采取与孩子相同的高度,认真、专心地看着孩子的眼睛,仔细倾听孩子想说什么,有什么问题,让孩子觉得自己受到了充分的重视。

要用心营造一个亲子互动交流的良好环境,如把客厅一角布置成温馨可爱的小空间,但必须远离电视,这样才能让大人和孩子都专注在彼此的互动上。

类别:宝宝成长历程 | 标签: 无标签


0 条评论
添加评论